HBO-bachelor Commerciële Economie

Het vak marketing is zeer dynamisch door een economie die constant in beweging is. Door informatietechnologie (internet en social media), onlinemarketing en sterke concurrentie is er steeds meer sprake van klantgericht ondernemen. De doelstelling van deze module is het bieden van een brede basis in het vakgebied marketing.

Er wordt een brede inleiding in het vakgebied marketing gegeven, onderwerpen zijn:

• marketingconcept, marketingplanning en marketingstrategie
• marketingorganisatie
• macro- en meso-omgeving
• marktonderzoek
• marktsegmentatie
• marketinginstrumenten: product, prijs, plaats en promotie
• onlinemarketing.

Het hoofddoel van de module is dat je leert je enerzijds persoonlijk te profileren in de beroepsomgeving van de studie waarin je werkt of gaat werken door het werkveld te analyseren en de benodigde competenties en beroepscodes te relateren aan je eigen sterktes en zwaktes. Anderzijds leer je in groepsverband projectmatig samen te werken aan het in kaart brengen van bedrijfskundige en ethische aspecten van een arbeidsorganisatie. Dit alles met als doel dat je de beoogde werkomgeving en het hbo-niveau daarbinnen leert kennen in relatie tot jezelf.

In deze module staan twee eindopdrachten: het beroepsproduct (IBP) en het projectverslag. Je maakt een van deze twee eindopdrachten om de module af te ronden. 

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• Je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

De doelstelling van deze module is het verwerven van basiskennis op het gebied van management en organisatie. Je krijgt met de module een overzicht van de kennis en vaardigheden om een adequate aansturing te geven aan mensen en werkprocessen.

Je hebt na de afronding van deze module inzicht in de basisbegrippen uit de bedrijfseconomie. Je bent na afronding in staat onderscheid te maken in verschillende soorten kosten en het opstellen van de balans en resultatenrekening van een organisatie. Je kunt kostprijzen opstellen en je hebt kennis van de financiering van een organisatie.

De opdracht in deze praktijkintegratiemodule is gericht op het schrijven van een rapportage over de actuele operationeel/tactisch marketing- en salesactiviteiten van een organisatie. Met behulp van de gestructureerde aanpak op basis van desk research leg je een relatie met de ontwikkelingen in de externe omgeving.

Je werkt de opdracht bij voorkeur uit in een concrete praktijksituatie, waarbij hij specifiek werkt aan de volgende competenties:

• beroepscompetenties: onderzoek uitvoeren (LC2)
• algemene competenties: kennis en inzicht, toepassen kennis en inzicht
• onderzoeksvaardigheden: planmatige aanpak hanteren, informatie zoeken, standaardmethoden kiezen en toepassen, rapportage schrijven.

Hiermee sluit de PIM aan bij programmaleeruitkomst 1:

Je toont te beschikken over onderbouwde kennis van de belangrijkste onderwerpen die met marketing te maken hebben, zoals het marketingmixbeleid, waaronder productbeleid en sales, macro-, meso- en microaspecten, en de marketingorganisatie, om zich te oriënteren op het beroep van marketeer.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van de module is dat studenten zich zowel mondeling als schriftelijk correct en effectief kunnen uitdrukken en in staat zijn een tekst te begrijpen, te produceren of samen te vatten binnen een interculturele context.

De module fungeert als inleiding voor personen en professionals die kennis willen maken met de basisprincipes van marketingcommunicatie. Personen die de module marketingcommunicatie hebben behaald werken vaak in de operationele uitvoering en begeleiden de marketingcommunicatie-activiteiten van een bedrijf.

De module sluit aan op programmaleeruitkomst 2: Je communiceert op basis van communicatiemodellen effectief met interne en externe doelgroepen, zoals marketing doelgroepen en andere doelgroepen die invloed hebben op het beleid van de organisatie. Je onderzoekt de effectiviteit van voornamelijk de externe communicatie van de organisatie.

Na het afronden van de module en het behalen van het externe examen ben je in staat om te communiceren op ERK-niveau B2 in een zakelijke context. De kosten van dit examen zijn voor eigen rekening.

Het hoofddoel van de module 'Inleiding onderzoek doen' is het aanleren van de basale vaardigheden die van toepassing zijn bij alle vormen van onderzoek in het hbo-werkveld. Deze vaardigheden zijn gerelateerd aan het verkrijgen/vergroten van onderzoekend vermogen, bestaand uit: een onderzoekende houding, het toepassen van kennis uit het onderzoek van anderen en het zelf onderzoek doen (en dit kritisch beschouwen middels evaluatie en reflectie). De student ontwikkelt een fundament waarop de diverse opleidingspecifieke onderzoeksleerlijnen verder kunnen worden voortgebouwd.

Deze module bevat een aantal examens. Niet alle examens hoeven gedaan te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in.
• Je doorloopt alle stappen van de module met bijbehorende examens.

De PIM wordt aangeboden als onderdeel van de werkplek leerweg, naast de stage en het afstuderen. De opdracht resulteert in een (beroeps)product, dat tot stand is gekomen in een praktische context. De integratie tussen theorie en praktijk die hierbij plaatsvindt hangt samen met vaardigheden die de beginnend professional op het vakgebied moet beheersen.

• Kan de profesional kennis en vaardigheden geïntegreerd toepassen teneinde een bepaald (beroeps)product of -handeling te realiseren;
• Ben je je bewust van de relatie tussen context, beroepsproduct/-handeling, het proces om tot dit resultaat te komen en de daarbij vereiste kennis en vaardigheden?

De module sluit aan op programmaleeruitkomst 2:
Je communiceert op basis van communicatiemodellen effectief met interne en externe doelgroepen, zoals marketing doelgroepen en andere doelgroepen die invloed hebben op het beleid van de organisatie. Je onderzoekt de effectiviteit van voornamelijk de externe communicatie van de organisatie.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze verdiepende module op de marketing is gericht op het toepassen van kennis en inzicht met betrekking tot algemene marketinggrondslagen en -principes, marketinginstrumenten en marketingomgevingen, alsmede de relatie daartussen. Voorts mag worden verwacht dat de kandidaat toepassingsvaardigheden bezit op beleidsvoorbereidend en uitvoerend niveau.

Na het volgen van deze module beschik je over kennis en vaardigheden om op ondersteunend niveau een bijdrage te leveren aan het marketingbeleid van een organisatie.

Na afloop van deze module kun je op basis van een casus een tactisch plan maken met passende uitingen voor de online marketingmix rekening houdende met de gestelde doelen, doelgroep en de plaats van de uiting in de customer journey, en kies je de meetwaarden ten behoeve van de effectiviteit van deze uitingen.

Het hoofddoel van de module is dat de commercieel professional na het bestuderen van deze module in staat is om aan de hand van (grote hoeveelheden) data (zoals data mining) een relevant marktonderzoek uit te voeren, te analyseren en te rapporteren.

Het hoofddoel van de module is dat je de mogelijkheden en middelen leert kennen om inzicht te verkrijgen in de factoren die invloed hebben op het consumentengedrag, op basis hiervan verschillende scenario’s te formuleren en deze te vertalen naar de inzet van marketinginstrumenten in de verschillende fasen van het consumentenbeslissingsproces.

Bij contentmarketing publiceert een organisatie waardevolle en relevante content (letterlijk: ‘inhoud’) die relevant kan zijn voor het publiek om zo dit publiek te interesseren. Dat klinkt eenvoudig, maar in praktijk valt het nog niet mee. Want wat vindt het publiek dan precies interessant en hoe zorg je ervoor dat het publiek dit in je content ziet?

Inzicht in je doelgroep, een zekere mate van creativiteit en een goed begrip van verschillende kanalen en contentmogelijkheden zijn onmisbaar als je contentmarketing succesvol wilt inzetten. Dat is dan ook precies wat je in deze module gaat leren: van een analyse van de doelgroep tot en met de uiteindelijke productie en distributie van content.

Het hoofddoel van deze module is dat je content effectief leert in te zetten als onderdeel van de onlinemarketingmix

In een praktijkintegratie module pas je theorie in een praktische context toe. je werkt aan het verder ontwikkelen van algemene competenties en van specifieke beroepscompetenties. Daarbij pas je ook een aantal onderzoeksvaardigheden toe.

De opdracht in deze PIM is gericht op het opstellen van een strategisch marketing intelligence plan.  

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van de module is dat je over kennis en kunde beschikt om een operationeel marketingplan op te kunnen stellen voor een product, dienst of een non-profitorganisatie, daarbij gebruikmakend van de relevante theorieën.

Het hoofddoel van de module is dat je over kennis en kunde beschikt om producten en diensten te kunnen ontwikkelen die waarde toevoegen voor klant en onderneming, gebruikmakend van relevante theorieën en onderzoeksmethodieken.

Het hoofddoel van de module is dat de marketingprofessional de mogelijkheden en middelen leert kennen om een customer loyalty engagement-strategie toe te passen in een organisatie.

Het hoofddoel van de module is dat je op basis van de marketingdoelstellingen en een interne en externe analyse een concept en stappenplan voor een Omnichannel strategie ontwikkelt.

In deze module leer je de identiteit en het imago van een organisatie analyseren en deze strategisch en tactisch beïnvloeden met de inzet van modellen en technieken.

In een praktijkintegratie module pas je theorie in een praktische context toe. je werkt aan het verder ontwikkelen van algemene competenties en van specifieke beroepscompetenties. Daarbij pas je ook een aantal onderzoeksvaardigheden toe.

De opdracht in deze PIM is gericht op het creëren van klantwaarde voor een organisatie of een organisatie onderdeel.  

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze module is geschikt voor mensen die een marketingfunctie hebben of ambiëren, en vanuit die rol willen leren hoe de inzet van de marketinginstrumenten afgestemd kan worden op nieuwe trends en ontwikkelingen.

Je ontwikkelt een visie op trends door onderzoek te doen naar zowel marketingtrends als trends in consumentengedrag, en deze te analyseren. Met deze visie bepaal je of het nodig is om één of meerdere marketingmixinstrumenten van de eigen (of gekozen) organisatie aan te passen en zet je waar nodig veranderingen in de marketingmix in gang.

Het hoofddoel van de module is dat je op basis van een situatieanalyse een online sales-plan kan ontwikkelen zodat een organisatie aan de hand van dit plan een succesvolle webshop kan starten.

Het hoofddoel van de module is de professional de competenties te geven een project met een realistische mate van organisatorische complexiteit, adequaat te plannen en te organiseren als fundament voor een adequate uitvoering en management van dit project.

In de module adviesvaardigheden krijg je kennis en inzicht in een omvangrijk aantal aspecten die te maken hebben met het uitbrengen van een professioneel advies. Je leert welke stappen er in het adviestraject naar voren komen: bepalen van behoeften en doen van vooronderzoek tot het implementeren van het advies en het afsluiten en evalueren van het adviestraject met de opdrachtgever. Je leert wat de taken zijn van zowel een externe en interne adviseur en welke ethische aspecten er bij het werk van een adviseur belangrijk zijn.

Het hoofddoel van de module is overdragen van kennis op het gebied van marketing accountability: het verantwoorden van marketinguitgaven, die conform de bijbehorende businesscase in relatie staan tot de opbrengsten van marketingactiviteiten. Naast de kwantitatieve verantwoording door middel van de businesscase wordt aandacht besteed aan kwalitatieve opbrengsten van de marketingactie. Daarnaast een analyse van de resultaten van marketinginspanningen die zijn uitgevoerd, de beoordeling ervan in relatie tot de businesscase en voorstellen voor optimalisatie.

In deze module leer je aan de hand van onderzoek een advies en projectplan op te stellen voor een onderwerp naar keuze: innovatiemanagement, verandermanagement (inclusief de bijbehorende invloed op leidinggevenden en hr) of een marketingtraject.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van de module is dat je na afronding van de module kennis heeft van de basisbegrippen in account- en relatiemanagement en zelfstandig commerciële analyses kan uitvoeren (SWOT, DMU, CRM). Daarnaast is je in staat een klantgerichte waardepropositie te presenteren en een verkoopgesprek op te stellen en uit te voeren door middel van een presentatie voor een specifieke account en/of prospect.

Het hoofddoel van de module is het aanbrengen van basiskennis en conceptuele vaardigheden op het gebied van branding zodat je een beleid kan ontwikkelen voor brandontwikkeling dan wel brandstretching. Je verwerft conceptuele vaardigheden ten aanzien van het ontwikkel- en ontwerpproces van merken aan de hand van drie gangbare modellen: MerkWijzer, Brand Basics-model en Customer Brand Journey-model. Daarmee is je in staat merken te analyseren, te relateren aan het gevoerde merkbeleid en voorstellen te doen om wijzigingen in de branding van een merk aan te brengen. Hij kan hierdoor optreden als gesprekspartner voor merkverantwoordelijken in organisaties.

Het hoofddoel van de module is dat de professional oefent met het uitvoeren van (markt)onderzoek en -analyse en daaraan conclusies verbindt ten behoeve van het schrijven van een strategisch en operationeel verkoopplan, waarin waardebepaling en -creatie voor de klant en het doelgericht presenteren van operationele doelstellingen en planning centraal staan. 

Deze module is erop gericht om de professional in staat te stellen om, op basis van onderzoek, een advies uit te brengen voor een organisatie die internationaal onderneemt, dat gericht is op het optimaliseren van de communicatie en de samenwerking met zakelijke relaties uit andere landen en culturen.

Het hoofddoel van de module is dat je na afronding van de module kennis heeft van de basisbegrippen in Business marketing en zelfstandig commerciële analyses kan uitvoeren (SWOT, DMU, CRM) met als doel het opstellen van een strategisch en operationeel marketingplan voor specifieke B2B markt(segment)en en product/marktcombinaties.

In deze praktijk- en integratiemodule gaat u alle kennis en vaardigheden die u heeft opgedaan op de vakgebieden account- en relatiebeheer, Brand management, sales management, internationaal ondernemen en business marketing aan de hand van een onderzoeksopdracht toepassen op een praktijksituatie.

Het hoofddoel van de module Socialmediamanagement is dat je social media kan inzetten als een onderdeel van een marketingmix. Hierbij leer je marketingdoelstellingen binnen een strategie opstellen en welke socialmediakanalen het beste bij welke doelgroep(en) ingezet kan worden. Verder wordt ook ingegaan op wetgeving die invloed heeft op het gebruik van social media. 

Na het volgen van de module ben je in staat om concurrerende, klantgerichte en winstgevende concepten te bedenken. Je kunt afwegen welke belangen er spelen bij de verschillende stakeholders en keuzes omtrent productontwikkeling onderbouwen. Hij/zij kan een plan opstellen om een product of dienst te introduceren op de markt.

Je kunt aan het einde van deze module een ontwerp maken voor een organisatie of een zelfstandig onderdeel daarvan. Dit ontwerp is gebaseerd op een strategisch marketing- en ondernemingsbeleid, een nieuwe generational marketingstrategie, of je kunt een voorstel tot verbetering van een bestaande generational marketingstrategie doen. Je zal hierbij zowel interne als externe analyse uitvoeren en rekening houden met kritische succesfactoren en core-competences.

Het hoofddoel van de module is dat je na afronding van de module kennis heeft van de basisbegrippen op het vakgebied van export om vervolgens zelfstandig de benodigde analyses uit te voeren om uiteindelijk een internationaal marketingprogramma op te kunnen stellen.

In deze module ontwikkel je in het kader van een marketingstrategie een product voor export met bijbehorende marketingmix waarbij kennis van interculturele en generational marketing, merkmanagement en social media samenkomen, aan de hand van onderzoek naar de gekozen markt/doelgroep.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Retailmarketing zoomt specifiek in op de marketing binnen de retailbranche. Je bent in staat om op operationeel niveau een bijdrage te leveren aan het retailbeleid. Het hoofddoel van de module is da je inzicht verwerft in de dynamische retailbranche en ontwikkelingen en trends in de retailmarkt kan vertalen naar de eigen praktijkomgeving.

Het hoofddoel van de module is kennis en inzicht te bieden in het logistieke proces en haar deeltrajecten in het algemeen en het belang van en de rol die de logistiek speelt in organisaties. Daarnaast biedt de module een praktisch handvat om de inrichting van het logistieke proces in een specifieke organisatie in kaart te brengen, aan de hand van een logistiek raamwerk. Ook leert de student een aantal eenvoudige methoden toe te passen en bv. een planningsschema in te vullen.

Het verwerven van basiskennis, inzicht en vaardigheden op het gebied van professioneel inkopen. Aan de orde komen herkennen en inrichten van het inkoopproces, bepalen inkoopstrategieën per categorie, kennis van het selecteren van de gewenste leverancier, contracteren incl. de juridische aspecten daarbij, het bepalen van de gewenste bestelsysteem. Kunnen bepalen van optimale bestelgrootten en weten wat het belang is van voorraad en contractbeheer. Verschillende strategieën en benaderingen om de inkoopfunctie binnen een bedrijf te beoordelen. 

Online winkelen wordt steeds populairder en door corona is het via internet winkelen alleen nog maar gegroeid. Toch is het relatief gezien nog maar een klein percentage dat via online shoppen verloopt; slechts 10% van alle bestedingen. Er is dus zeker nog behoefte aan fysieke winkels en shoppen wordt steeds meer een vrijetijdsbesteding. En dat betekent dat winkelen steeds meer fun moet zijn. Een goede winkelformule is hierbij essentieel. Het gaat dan over klantbedieningsconcepten voor allerlei verschillende doelgroepen. Dat noemen we ook wel formulemanagement.

Binnen deze module staan we stil bij een goed winkelconcept. Hierbij leggen we de focus op retail. Retail is de tussenschakel tussen de producent van een goed en de consument. We gaan in de module Formulemanagement nader in op een goed winkelconcept en wat je daar allemaal voor nodig hebt. We kijken naar de klantreis die bij een aankoopbeslissing wordt gemaakt en waarbij zo veel mogelijk zintuigen moeten worden geprikkeld om de consument te boeien en te binden. Winkelinrichting komt aan bod en je leert een vlekkenplan te maken waarbij we starten met een lege ruimte. Deze moet zodanig gevuld worden dat een potentiële klant wordt geprikkeld om tot één of meerdere aankopen over te gaan. We kijken daarom ook naar presentatie en hoe een winkel zich daarmee kan onderscheiden.

Aan het einde van deze module ben je in staat om een formuleverbeterplan te schrijven voor een bestaand winkelconcept of winkelformule. Je beschrijft de klantreis die de consument maakt als hij of zij de winkel bezoekt. Je stelt een formulechecklist op waarbij je vertrekt vanuit strategisch niveau. Je weet de geformuleerde formule-uitgangspunten te vertalen naar tactisch en operationeel niveau. Van daaruit kun je vervolgens helder maken wat er aan de formule moet worden verbeterd om succesvoller in de markt te kunnen opereren. Dit doe je o.a. door een beschrijving te geven van de in te zetten marketingmix.

Kortom: U maakt kennis met formulemanagement en bent na afronding van de module in staat om formules te analyseren en te verbeteren.

De retail professional maakt een operationeel en planmatig rapport waarin de professional aantoont een operationele retailorganisatie te kunnen ontwerpen waarin taken, bevoegdheden, planning & controle en procesbeheersing en -ontwerp als onderwerpen tot uiting komen.

In deze praktijkintegratiemodule pas je theorie in een praktische context toe door voor een (werkelijk of fictief) bedrijf of bedrijfsonderdeel een strategisch plan op te stellen. Je werkt aan het verder ontwikkelen van algemene competenties en van specifieke beroepscompetenties. Daarbij past hij ook een aantal onderzoeksvaardigheden toe.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze module biedt een inleiding tot de basisprincipes van kunstmatige intelligentie, waaronder machinelearning, neurale netwerken, natuurlijke taalverwerking en andere essentiële onderwerpen. Je leert over de geschiedenis van AI, welke verschillende toepassingen er zijn en waar deze voor te gebruiken zijn, en gaat verschillende tools gebruiken.

Het hoofddoel van de module is om studenten in staat te stellen ethische vraagstukken en dilemma’s binnen de context van kunstmatige intelligentie (AI) te begrijpen, te analyseren en op een verantwoorde manier toe te passen. Studenten leren belangrijke ethische modellen, richtlijnen, en wetgevingen toe te passen op AI-systemen en kunnen kritische reflecties geven over de maatschappelijke impact van AI-technologieën.

De module gaat over het begrijpen van de basisprincipes van cognitieve wetenschap en het uitleggen van deze principes in de context van AI-systemen. In deze module verdiepen studenten zich in cognitieve wetenschap en hoe deze principes kunnen worden toegepast op de ontwikkeling van AI. Studenten zullen leren over menselijke denkprocessen, cognitieve mechanismen en de toepassing ervan bij het ontwerpen en verbeteren van AI-systemen.

In deze module ga je aan de slag met de basis van machine learning. Je ontdekt hoe je verschillende soorten algoritmen kunt herkennen en toepassen, zoals classificatie, regressie en clustering. Daarbij leer je wanneer je welk type machine learning gebruikt: supervised of unsupervised learning. Ook leer je het verschil tussen classificatie (bijvoorbeeld: is dit een hond of een kat?) en regressie (bijvoorbeeld: hoeveel kost dit huis?).

Data speelt een centrale rol in machine learning. Je leert hoe belangrijk goede data is en wat er mis kan gaan als de data niet klopt: het bekende principe 'garbage in, garbage out'. je leert datasets lezen, de juiste gegevens (features en instances) herkennen en bepalen of het om numerieke of categorische data gaat.

Verder leer je hoe verschillende algoritmen werken en wat de voor- en nadelen zijn van bijvoorbeeld een decision tree of een K-nearest neighbors-model. Je oefent ook met regressieanalyse en het valideren van je model: hoe weet je of je model goed werkt? Je leert dat meten met bijvoorbeeld precision en recall.

Deze module gaat over geavanceerde technieken in deep learning, waarbij studenten dieper ingaan op neurale netwerken met meerdere lagen en complexe algoritmen voor taken zoals beeld- en spraakherkenning, natuurlijke taalverwerking en generatieve modellering. 

Je doel is om, vanuit de rol van adviseur, ontwerper of analist, een adviesrapport te ontwikkelen dat zowel proffesioneel onderbouwd is als praktijkgericht. Als inspiratie kun je werken met bronnen zoals de EU Ethics Guidelines for Trustworthy AI en de Cognitive Load Theory van Sweller, die je helpen om de complexiteit van AI-systemen en de gebruikerservaring beter te begrijpen. Deze opdracht stimuleer je om na te denken over de aansluiting tussen theorie en praktijk en zo een waardevolle bijdrage te leveren aan zowel de organisatie als je eigen professionele ontwikkeling.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van het portfolio is het inzichtelijk maken van de compentieontwikkeling van de student. In de module komt theorie aan bod over zelfreflectie en -beoordeling en de verschillende leerroutes om sturing te geven aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling. De student bepaalt zijn leerroute en stelt doelen op. Door middel van reflectieopdrachten toont een student aan alle vereiste beroeps- en opleidingscompetenties op het eindniveau van de opleiding te beheersen. Tevens voorziet de module in de studiebegeleiding door de coach gedurende de gehele opleiding.

Deze module is gericht op (potentiële) managers van organisaties en adviseurs in private en publieke organisaties, die in hun organisatie te maken hebben of krijgen met complexe (maatschappelijke) vraagstukken en die voor oplossingsrichtingen of mogelijke oplossingen design thinking willen inzetten.

Het hoofddoel van de module is de professional kennis en begrip bij te brengen en ervaring op te laten doen met de designthinkingmethode als denk- en werkwijze voor het komen tot oplossingen voor complexe vraagstukken die er in een organisatie leven. Daarbij leert de professional verschillende methoden toe te passen en op basis van experimenteren voor de organisatie creatieve en innovatieve oplossingen te bedenken.

Het hoofddoel van de module is het ontwikkelen van de generieke hbo-competenties binnen de beroepscontext en het reflecteren op het eigen handelen.

Je bent aan het einde van je studie gekomen. In deze fase van je opleiding voer je een afstudeeropdracht uit en je schrijft hierover een verslag. In deze werkruimte staan de richtlijnen voor het opzetten en uitvoeren van het onderzoek, en voor de verslaglegging en de mondelinge afstudeerzitting waarmee je het afstudeertraject afrondt.

Het vak marketing is zeer dynamisch door een economie die constant in beweging is. Door informatietechnologie (internet en social media), onlinemarketing en sterke concurrentie is er steeds meer sprake van klantgericht ondernemen. De doelstelling van deze module is het bieden van een brede basis in het vakgebied marketing.

Er wordt een brede inleiding in het vakgebied marketing gegeven, onderwerpen zijn:

• marketingconcept, marketingplanning en marketingstrategie
• marketingorganisatie
• macro- en meso-omgeving
• marktonderzoek
• marktsegmentatie
• marketinginstrumenten: product, prijs, plaats en promotie
• onlinemarketing.

Het hoofddoel van de module is dat je leert je enerzijds persoonlijk te profileren in de beroepsomgeving van de studie waarin je werkt of gaat werken door het werkveld te analyseren en de benodigde competenties en beroepscodes te relateren aan je eigen sterktes en zwaktes. Anderzijds leer je in groepsverband projectmatig samen te werken aan het in kaart brengen van bedrijfskundige en ethische aspecten van een arbeidsorganisatie. Dit alles met als doel dat je de beoogde werkomgeving en het hbo-niveau daarbinnen leert kennen in relatie tot jezelf.

In deze module staan twee eindopdrachten: het beroepsproduct (IBP) en het projectverslag. Je maakt een van deze twee eindopdrachten om de module af te ronden. 

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• Je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

De doelstelling van deze module is het verwerven van basiskennis op het gebied van management en organisatie. Je krijgt met de module een overzicht van de kennis en vaardigheden om een adequate aansturing te geven aan mensen en werkprocessen.

Je hebt na de afronding van deze module inzicht in de basisbegrippen uit de bedrijfseconomie. Je bent na afronding in staat onderscheid te maken in verschillende soorten kosten en het opstellen van de balans en resultatenrekening van een organisatie. Je kunt kostprijzen opstellen en je hebt kennis van de financiering van een organisatie.

De opdracht in deze praktijkintegratiemodule is gericht op het schrijven van een rapportage over de actuele operationeel/tactisch marketing- en salesactiviteiten van een organisatie. Met behulp van de gestructureerde aanpak op basis van desk research leg je een relatie met de ontwikkelingen in de externe omgeving.

Je werkt de opdracht bij voorkeur uit in een concrete praktijksituatie, waarbij hij specifiek werkt aan de volgende competenties:

• beroepscompetenties: onderzoek uitvoeren (LC2)
• algemene competenties: kennis en inzicht, toepassen kennis en inzicht
• onderzoeksvaardigheden: planmatige aanpak hanteren, informatie zoeken, standaardmethoden kiezen en toepassen, rapportage schrijven.

Hiermee sluit de PIM aan bij programmaleeruitkomst 1:

Je toont te beschikken over onderbouwde kennis van de belangrijkste onderwerpen die met marketing te maken hebben, zoals het marketingmixbeleid, waaronder productbeleid en sales, macro-, meso- en microaspecten, en de marketingorganisatie, om zich te oriënteren op het beroep van marketeer.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van de module is dat studenten zich zowel mondeling als schriftelijk correct en effectief kunnen uitdrukken en in staat zijn een tekst te begrijpen, te produceren of samen te vatten binnen een interculturele context.

De module fungeert als inleiding voor personen en professionals die kennis willen maken met de basisprincipes van marketingcommunicatie. Personen die de module marketingcommunicatie hebben behaald werken vaak in de operationele uitvoering en begeleiden de marketingcommunicatie-activiteiten van een bedrijf.

De module sluit aan op programmaleeruitkomst 2: Je communiceert op basis van communicatiemodellen effectief met interne en externe doelgroepen, zoals marketing doelgroepen en andere doelgroepen die invloed hebben op het beleid van de organisatie. Je onderzoekt de effectiviteit van voornamelijk de externe communicatie van de organisatie.

Na het afronden van de module en het behalen van het externe examen ben je in staat om te communiceren op ERK-niveau B2 in een zakelijke context. De kosten van dit examen zijn voor eigen rekening.

Het hoofddoel van de module 'Inleiding onderzoek doen' is het aanleren van de basale vaardigheden die van toepassing zijn bij alle vormen van onderzoek in het hbo-werkveld. Deze vaardigheden zijn gerelateerd aan het verkrijgen/vergroten van onderzoekend vermogen, bestaand uit: een onderzoekende houding, het toepassen van kennis uit het onderzoek van anderen en het zelf onderzoek doen (en dit kritisch beschouwen middels evaluatie en reflectie). De student ontwikkelt een fundament waarop de diverse opleidingspecifieke onderzoeksleerlijnen verder kunnen worden voortgebouwd.

Deze module bevat een aantal examens. Niet alle examens hoeven gedaan te worden om de module af te ronden:

• Je brengt een beroepsopdracht in.
• Je doorloopt alle stappen van de module met bijbehorende examens.

De PIM wordt aangeboden als onderdeel van de werkplek leerweg, naast de stage en het afstuderen. De opdracht resulteert in een (beroeps)product, dat tot stand is gekomen in een praktische context. De integratie tussen theorie en praktijk die hierbij plaatsvindt hangt samen met vaardigheden die de beginnend professional op het vakgebied moet beheersen.

• Kan de profesional kennis en vaardigheden geïntegreerd toepassen teneinde een bepaald (beroeps)product of -handeling te realiseren;
• Ben je je bewust van de relatie tussen context, beroepsproduct/-handeling, het proces om tot dit resultaat te komen en de daarbij vereiste kennis en vaardigheden?

De module sluit aan op programmaleeruitkomst 2:
Je communiceert op basis van communicatiemodellen effectief met interne en externe doelgroepen, zoals marketing doelgroepen en andere doelgroepen die invloed hebben op het beleid van de organisatie. Je onderzoekt de effectiviteit van voornamelijk de externe communicatie van de organisatie.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze verdiepende module op de marketing is gericht op het toepassen van kennis en inzicht met betrekking tot algemene marketinggrondslagen en -principes, marketinginstrumenten en marketingomgevingen, alsmede de relatie daartussen. Voorts mag worden verwacht dat de kandidaat toepassingsvaardigheden bezit op beleidsvoorbereidend en uitvoerend niveau.

Na het volgen van deze module beschik je over kennis en vaardigheden om op ondersteunend niveau een bijdrage te leveren aan het marketingbeleid van een organisatie.

Na afloop van deze module kun je op basis van een casus een tactisch plan maken met passende uitingen voor de online marketingmix rekening houdende met de gestelde doelen, doelgroep en de plaats van de uiting in de customer journey, en kies je de meetwaarden ten behoeve van de effectiviteit van deze uitingen.

Het hoofddoel van de module is dat de commercieel professional na het bestuderen van deze module in staat is om aan de hand van (grote hoeveelheden) data (zoals data mining) een relevant marktonderzoek uit te voeren, te analyseren en te rapporteren.

Het hoofddoel van de module is dat je de mogelijkheden en middelen leert kennen om inzicht te verkrijgen in de factoren die invloed hebben op het consumentengedrag, op basis hiervan verschillende scenario’s te formuleren en deze te vertalen naar de inzet van marketinginstrumenten in de verschillende fasen van het consumentenbeslissingsproces.

Bij contentmarketing publiceert een organisatie waardevolle en relevante content (letterlijk: ‘inhoud’) die relevant kan zijn voor het publiek om zo dit publiek te interesseren. Dat klinkt eenvoudig, maar in praktijk valt het nog niet mee. Want wat vindt het publiek dan precies interessant en hoe zorg je ervoor dat het publiek dit in je content ziet?

Inzicht in je doelgroep, een zekere mate van creativiteit en een goed begrip van verschillende kanalen en contentmogelijkheden zijn onmisbaar als je contentmarketing succesvol wilt inzetten. Dat is dan ook precies wat je in deze module gaat leren: van een analyse van de doelgroep tot en met de uiteindelijke productie en distributie van content.

Het hoofddoel van deze module is dat je content effectief leert in te zetten als onderdeel van de onlinemarketingmix

In een praktijkintegratie module pas je theorie in een praktische context toe. je werkt aan het verder ontwikkelen van algemene competenties en van specifieke beroepscompetenties. Daarbij pas je ook een aantal onderzoeksvaardigheden toe.

De opdracht in deze PIM is gericht op het opstellen van een strategisch marketing intelligence plan.  

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van de module is dat je over kennis en kunde beschikt om een operationeel marketingplan op te kunnen stellen voor een product, dienst of een non-profitorganisatie, daarbij gebruikmakend van de relevante theorieën.

Het hoofddoel van de module is dat je over kennis en kunde beschikt om producten en diensten te kunnen ontwikkelen die waarde toevoegen voor klant en onderneming, gebruikmakend van relevante theorieën en onderzoeksmethodieken.

Het hoofddoel van de module is dat de marketingprofessional de mogelijkheden en middelen leert kennen om een customer loyalty engagement-strategie toe te passen in een organisatie.

Het hoofddoel van de module is dat je op basis van de marketingdoelstellingen en een interne en externe analyse een concept en stappenplan voor een Omnichannel strategie ontwikkelt.

In deze module leer je de identiteit en het imago van een organisatie analyseren en deze strategisch en tactisch beïnvloeden met de inzet van modellen en technieken.

In een praktijkintegratie module pas je theorie in een praktische context toe. je werkt aan het verder ontwikkelen van algemene competenties en van specifieke beroepscompetenties. Daarbij pas je ook een aantal onderzoeksvaardigheden toe.

De opdracht in deze PIM is gericht op het creëren van klantwaarde voor een organisatie of een organisatie onderdeel.  

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze module is geschikt voor mensen die een marketingfunctie hebben of ambiëren, en vanuit die rol willen leren hoe de inzet van de marketinginstrumenten afgestemd kan worden op nieuwe trends en ontwikkelingen.

Je ontwikkelt een visie op trends door onderzoek te doen naar zowel marketingtrends als trends in consumentengedrag, en deze te analyseren. Met deze visie bepaal je of het nodig is om één of meerdere marketingmixinstrumenten van de eigen (of gekozen) organisatie aan te passen en zet je waar nodig veranderingen in de marketingmix in gang.

Het hoofddoel van de module is dat je op basis van een situatieanalyse een online sales-plan kan ontwikkelen zodat een organisatie aan de hand van dit plan een succesvolle webshop kan starten.

Het hoofddoel van de module is de professional de competenties te geven een project met een realistische mate van organisatorische complexiteit, adequaat te plannen en te organiseren als fundament voor een adequate uitvoering en management van dit project.

In de module adviesvaardigheden krijg je kennis en inzicht in een omvangrijk aantal aspecten die te maken hebben met het uitbrengen van een professioneel advies. Je leert welke stappen er in het adviestraject naar voren komen: bepalen van behoeften en doen van vooronderzoek tot het implementeren van het advies en het afsluiten en evalueren van het adviestraject met de opdrachtgever. Je leert wat de taken zijn van zowel een externe en interne adviseur en welke ethische aspecten er bij het werk van een adviseur belangrijk zijn.

Het hoofddoel van de module is overdragen van kennis op het gebied van marketing accountability: het verantwoorden van marketinguitgaven, die conform de bijbehorende businesscase in relatie staan tot de opbrengsten van marketingactiviteiten. Naast de kwantitatieve verantwoording door middel van de businesscase wordt aandacht besteed aan kwalitatieve opbrengsten van de marketingactie. Daarnaast een analyse van de resultaten van marketinginspanningen die zijn uitgevoerd, de beoordeling ervan in relatie tot de businesscase en voorstellen voor optimalisatie.

In deze module leer je aan de hand van onderzoek een advies en projectplan op te stellen voor een onderwerp naar keuze: innovatiemanagement, verandermanagement (inclusief de bijbehorende invloed op leidinggevenden en hr) of een marketingtraject.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van de module is dat je na afronding van de module kennis heeft van de basisbegrippen in account- en relatiemanagement en zelfstandig commerciële analyses kan uitvoeren (SWOT, DMU, CRM). Daarnaast is je in staat een klantgerichte waardepropositie te presenteren en een verkoopgesprek op te stellen en uit te voeren door middel van een presentatie voor een specifieke account en/of prospect.

Het hoofddoel van de module is het aanbrengen van basiskennis en conceptuele vaardigheden op het gebied van branding zodat je een beleid kan ontwikkelen voor brandontwikkeling dan wel brandstretching. Je verwerft conceptuele vaardigheden ten aanzien van het ontwikkel- en ontwerpproces van merken aan de hand van drie gangbare modellen: MerkWijzer, Brand Basics-model en Customer Brand Journey-model. Daarmee is je in staat merken te analyseren, te relateren aan het gevoerde merkbeleid en voorstellen te doen om wijzigingen in de branding van een merk aan te brengen. Hij kan hierdoor optreden als gesprekspartner voor merkverantwoordelijken in organisaties.

Het hoofddoel van de module is dat de professional oefent met het uitvoeren van (markt)onderzoek en -analyse en daaraan conclusies verbindt ten behoeve van het schrijven van een strategisch en operationeel verkoopplan, waarin waardebepaling en -creatie voor de klant en het doelgericht presenteren van operationele doelstellingen en planning centraal staan. 

Deze module is erop gericht om de professional in staat te stellen om, op basis van onderzoek, een advies uit te brengen voor een organisatie die internationaal onderneemt, dat gericht is op het optimaliseren van de communicatie en de samenwerking met zakelijke relaties uit andere landen en culturen.

Het hoofddoel van de module is dat je na afronding van de module kennis heeft van de basisbegrippen in Business marketing en zelfstandig commerciële analyses kan uitvoeren (SWOT, DMU, CRM) met als doel het opstellen van een strategisch en operationeel marketingplan voor specifieke B2B markt(segment)en en product/marktcombinaties.

In deze praktijk- en integratiemodule gaat u alle kennis en vaardigheden die u heeft opgedaan op de vakgebieden account- en relatiebeheer, Brand management, sales management, internationaal ondernemen en business marketing aan de hand van een onderzoeksopdracht toepassen op een praktijksituatie.

Het hoofddoel van de module Socialmediamanagement is dat je social media kan inzetten als een onderdeel van een marketingmix. Hierbij leer je marketingdoelstellingen binnen een strategie opstellen en welke socialmediakanalen het beste bij welke doelgroep(en) ingezet kan worden. Verder wordt ook ingegaan op wetgeving die invloed heeft op het gebruik van social media. 

Na het volgen van de module ben je in staat om concurrerende, klantgerichte en winstgevende concepten te bedenken. Je kunt afwegen welke belangen er spelen bij de verschillende stakeholders en keuzes omtrent productontwikkeling onderbouwen. Hij/zij kan een plan opstellen om een product of dienst te introduceren op de markt.

Je kunt aan het einde van deze module een ontwerp maken voor een organisatie of een zelfstandig onderdeel daarvan. Dit ontwerp is gebaseerd op een strategisch marketing- en ondernemingsbeleid, een nieuwe generational marketingstrategie, of je kunt een voorstel tot verbetering van een bestaande generational marketingstrategie doen. Je zal hierbij zowel interne als externe analyse uitvoeren en rekening houden met kritische succesfactoren en core-competences.

Het hoofddoel van de module is dat je na afronding van de module kennis heeft van de basisbegrippen op het vakgebied van export om vervolgens zelfstandig de benodigde analyses uit te voeren om uiteindelijk een internationaal marketingprogramma op te kunnen stellen.

In deze module ontwikkel je in het kader van een marketingstrategie een product voor export met bijbehorende marketingmix waarbij kennis van interculturele en generational marketing, merkmanagement en social media samenkomen, aan de hand van onderzoek naar de gekozen markt/doelgroep.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Retailmarketing zoomt specifiek in op de marketing binnen de retailbranche. Je bent in staat om op operationeel niveau een bijdrage te leveren aan het retailbeleid. Het hoofddoel van de module is da je inzicht verwerft in de dynamische retailbranche en ontwikkelingen en trends in de retailmarkt kan vertalen naar de eigen praktijkomgeving.

Het hoofddoel van de module is kennis en inzicht te bieden in het logistieke proces en haar deeltrajecten in het algemeen en het belang van en de rol die de logistiek speelt in organisaties. Daarnaast biedt de module een praktisch handvat om de inrichting van het logistieke proces in een specifieke organisatie in kaart te brengen, aan de hand van een logistiek raamwerk. Ook leert de student een aantal eenvoudige methoden toe te passen en bv. een planningsschema in te vullen.

Het verwerven van basiskennis, inzicht en vaardigheden op het gebied van professioneel inkopen. Aan de orde komen herkennen en inrichten van het inkoopproces, bepalen inkoopstrategieën per categorie, kennis van het selecteren van de gewenste leverancier, contracteren incl. de juridische aspecten daarbij, het bepalen van de gewenste bestelsysteem. Kunnen bepalen van optimale bestelgrootten en weten wat het belang is van voorraad en contractbeheer. Verschillende strategieën en benaderingen om de inkoopfunctie binnen een bedrijf te beoordelen. 

Online winkelen wordt steeds populairder en door corona is het via internet winkelen alleen nog maar gegroeid. Toch is het relatief gezien nog maar een klein percentage dat via online shoppen verloopt; slechts 10% van alle bestedingen. Er is dus zeker nog behoefte aan fysieke winkels en shoppen wordt steeds meer een vrijetijdsbesteding. En dat betekent dat winkelen steeds meer fun moet zijn. Een goede winkelformule is hierbij essentieel. Het gaat dan over klantbedieningsconcepten voor allerlei verschillende doelgroepen. Dat noemen we ook wel formulemanagement.

Binnen deze module staan we stil bij een goed winkelconcept. Hierbij leggen we de focus op retail. Retail is de tussenschakel tussen de producent van een goed en de consument. We gaan in de module Formulemanagement nader in op een goed winkelconcept en wat je daar allemaal voor nodig hebt. We kijken naar de klantreis die bij een aankoopbeslissing wordt gemaakt en waarbij zo veel mogelijk zintuigen moeten worden geprikkeld om de consument te boeien en te binden. Winkelinrichting komt aan bod en je leert een vlekkenplan te maken waarbij we starten met een lege ruimte. Deze moet zodanig gevuld worden dat een potentiële klant wordt geprikkeld om tot één of meerdere aankopen over te gaan. We kijken daarom ook naar presentatie en hoe een winkel zich daarmee kan onderscheiden.

Aan het einde van deze module ben je in staat om een formuleverbeterplan te schrijven voor een bestaand winkelconcept of winkelformule. Je beschrijft de klantreis die de consument maakt als hij of zij de winkel bezoekt. Je stelt een formulechecklist op waarbij je vertrekt vanuit strategisch niveau. Je weet de geformuleerde formule-uitgangspunten te vertalen naar tactisch en operationeel niveau. Van daaruit kun je vervolgens helder maken wat er aan de formule moet worden verbeterd om succesvoller in de markt te kunnen opereren. Dit doe je o.a. door een beschrijving te geven van de in te zetten marketingmix.

Kortom: U maakt kennis met formulemanagement en bent na afronding van de module in staat om formules te analyseren en te verbeteren.

De retail professional maakt een operationeel en planmatig rapport waarin de professional aantoont een operationele retailorganisatie te kunnen ontwerpen waarin taken, bevoegdheden, planning & controle en procesbeheersing en -ontwerp als onderwerpen tot uiting komen.

In deze praktijkintegratiemodule pas je theorie in een praktische context toe door voor een (werkelijk of fictief) bedrijf of bedrijfsonderdeel een strategisch plan op te stellen. Je werkt aan het verder ontwikkelen van algemene competenties en van specifieke beroepscompetenties. Daarbij past hij ook een aantal onderzoeksvaardigheden toe.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Deze module biedt een inleiding tot de basisprincipes van kunstmatige intelligentie, waaronder machinelearning, neurale netwerken, natuurlijke taalverwerking en andere essentiële onderwerpen. Je leert over de geschiedenis van AI, welke verschillende toepassingen er zijn en waar deze voor te gebruiken zijn, en gaat verschillende tools gebruiken.

Het hoofddoel van de module is om studenten in staat te stellen ethische vraagstukken en dilemma’s binnen de context van kunstmatige intelligentie (AI) te begrijpen, te analyseren en op een verantwoorde manier toe te passen. Studenten leren belangrijke ethische modellen, richtlijnen, en wetgevingen toe te passen op AI-systemen en kunnen kritische reflecties geven over de maatschappelijke impact van AI-technologieën.

De module gaat over het begrijpen van de basisprincipes van cognitieve wetenschap en het uitleggen van deze principes in de context van AI-systemen. In deze module verdiepen studenten zich in cognitieve wetenschap en hoe deze principes kunnen worden toegepast op de ontwikkeling van AI. Studenten zullen leren over menselijke denkprocessen, cognitieve mechanismen en de toepassing ervan bij het ontwerpen en verbeteren van AI-systemen.

In deze module ga je aan de slag met de basis van machine learning. Je ontdekt hoe je verschillende soorten algoritmen kunt herkennen en toepassen, zoals classificatie, regressie en clustering. Daarbij leer je wanneer je welk type machine learning gebruikt: supervised of unsupervised learning. Ook leer je het verschil tussen classificatie (bijvoorbeeld: is dit een hond of een kat?) en regressie (bijvoorbeeld: hoeveel kost dit huis?).

Data speelt een centrale rol in machine learning. Je leert hoe belangrijk goede data is en wat er mis kan gaan als de data niet klopt: het bekende principe 'garbage in, garbage out'. je leert datasets lezen, de juiste gegevens (features en instances) herkennen en bepalen of het om numerieke of categorische data gaat.

Verder leer je hoe verschillende algoritmen werken en wat de voor- en nadelen zijn van bijvoorbeeld een decision tree of een K-nearest neighbors-model. Je oefent ook met regressieanalyse en het valideren van je model: hoe weet je of je model goed werkt? Je leert dat meten met bijvoorbeeld precision en recall.

Deze module gaat over geavanceerde technieken in deep learning, waarbij studenten dieper ingaan op neurale netwerken met meerdere lagen en complexe algoritmen voor taken zoals beeld- en spraakherkenning, natuurlijke taalverwerking en generatieve modellering. 

Je doel is om, vanuit de rol van adviseur, ontwerper of analist, een adviesrapport te ontwikkelen dat zowel proffesioneel onderbouwd is als praktijkgericht. Als inspiratie kun je werken met bronnen zoals de EU Ethics Guidelines for Trustworthy AI en de Cognitive Load Theory van Sweller, die je helpen om de complexiteit van AI-systemen en de gebruikerservaring beter te begrijpen. Deze opdracht stimuleer je om na te denken over de aansluiting tussen theorie en praktijk en zo een waardevolle bijdrage te leveren aan zowel de organisatie als je eigen professionele ontwikkeling.

Deze module bevat twee verplichte opdrachten. Er hoeft echter maar één van de twee opdrachten gemaakt te worden om de module af te ronden:

• je brengt een beroepsopdracht in en na goedkeuring zend je deze nogmaals in als praktijkopdracht Definitief.
• je doorloopt alle stappen van de praktijkopdracht, dus van het plan van aanpak tot en met de definitieve versie.

Het hoofddoel van het portfolio is het inzichtelijk maken van de compentieontwikkeling van de student. In de module komt theorie aan bod over zelfreflectie en -beoordeling en de verschillende leerroutes om sturing te geven aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling. De student bepaalt zijn leerroute en stelt doelen op. Door middel van reflectieopdrachten toont een student aan alle vereiste beroeps- en opleidingscompetenties op het eindniveau van de opleiding te beheersen. Tevens voorziet de module in de studiebegeleiding door de coach gedurende de gehele opleiding.

Deze module is gericht op (potentiële) managers van organisaties en adviseurs in private en publieke organisaties, die in hun organisatie te maken hebben of krijgen met complexe (maatschappelijke) vraagstukken en die voor oplossingsrichtingen of mogelijke oplossingen design thinking willen inzetten.

Het hoofddoel van de module is de professional kennis en begrip bij te brengen en ervaring op te laten doen met de designthinkingmethode als denk- en werkwijze voor het komen tot oplossingen voor complexe vraagstukken die er in een organisatie leven. Daarbij leert de professional verschillende methoden toe te passen en op basis van experimenteren voor de organisatie creatieve en innovatieve oplossingen te bedenken.

Het hoofddoel van de module is het ontwikkelen van de generieke hbo-competenties binnen de beroepscontext en het reflecteren op het eigen handelen.

Je bent aan het einde van je studie gekomen. In deze fase van je opleiding voer je een afstudeeropdracht uit en je schrijft hierover een verslag. In deze werkruimte staan de richtlijnen voor het opzetten en uitvoeren van het onderzoek, en voor de verslaglegging en de mondelinge afstudeerzitting waarmee je het afstudeertraject afrondt.